Moodle Beispielkurs

Licht und Wärme ungleich verteilt 

1. Lies dir im Erdkundebuch (S. 42/42) folgende Texte und Quellen aufmerksam durch: M1, M2, T1, T2 und M3.
2. Schreibe folgende Fragen ab und beantworte sie schriftlich:
• Schreibe die vier Klimazonen der Erde mit ihren Merkmalen auf. 
• Was ist der Unterschied zwischen einer Klimazone und einer Landschaftszone?
• Zu welchen Klimazonen gehören Deutschland, Türkei, USA, Russland, Indien, Brasilien, Australien? (Tipp: Einige Länder liegen in mehreren Klimazonen. Du darfst gerne online recherchieren.)
• Schau dir noch einmal M3 genau an. Warum liegen auf der Südhalbkugel (also unterhalb des Äquators) so wenige Staaten in der gemäßigten Zone? 
3. Lade dein Ergebnis bei Abgabe Klimazonen hoch.

Denk daran, dass du auf einem linierten Blatt schreibst und das Datum sowie die Überschrift aufschreibst. 

Aufgabe 1: 

a) Schau dir das Video genau an und folge der Erklärung wie die Jahreszeiten auf der Erde entstehen. Es soll dir helfen die nächsten Aufgaben zu bearbeiten. 

b) Mache dir auf einem linierten Blatt Notizen während du das Video siehst. 

Denk daran eine Überschrift und das Datum auf das Blatt zu schreiben. 

 Tipp: Schaue dir das Video im Vollbild-Modus an, indem du unten rechts auf das Symbol klickst.

Aufgabe 2: 

Bearbeite das Arbeitsblatt "Die Entstehung der Jahreszeiten". 

Du kannst das Arbeitsblatt zu Hause ausdrucken und ausfüllen oder du schreibst die Aussagen ab und schreibst dahinter, ob sie wahr oder falsch sind. Korrigiere anschließend die falschen Aussagen.

 Tipp: Schaue dir das Video noch einmal an, wenn du dir unsicher bist.

Aufgabe 3: 

Bearbeite den Lückentext "Die Entstehung der Jahreszeiten".  

 Tipp: Schaue dir das Video noch einmal an, wenn du dir unsicher bist.